[1]
“Leer y escribir en situación: reflexionar sobre la experiencia de docentes y alumnos de Introducción a la Literatura”, JOR, no. 2, pp. 385–394, Jul. 2025, Accessed: Sep. 21, 2026. [Online]. Available: https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/jornaler@s/index.php/jornaleros/article/view/90