[1]
“La relación con el saber en la investigación: reflexiones de un equipo de investigadoras sobre sus representaciones acerca del acceso a la universidad, la apropiación de saberes y la relación con la lectura, la escritura y los textos académicos”, JOR, no. 4, pp. 32–45, Jul. 2025, Accessed: Sep. 21, 2026. [Online]. Available: https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/jornaler@s/index.php/jornaleros/article/view/145