“La relación Con El Saber En La investigación: Reflexiones De Un Equipo De Investigadoras Sobre Sus Representaciones Acerca Del Acceso a La Universidad, La apropiación De Saberes Y La relación Con La Lectura, La Escritura Y Los Textos académicos”. jornaler@s, no. 4 (July 11, 2025): 32–45. Accessed September 21, 2026. https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/jornaler@s/index.php/jornaleros/article/view/145.