POZZO, M.I. y PARUCCI, M.P. 2017. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN LA LOCALIDAD DE LA ESPERANZA, PROVINCIA DE JUJUY, ARGENTINA. UN ESTUDIO DE CASO SOBRE SU IMPACTO EN EL ROL DOCENTE. Cuadernos FHyCS-UNJu. 52 (dic. 2017), 181–195.