[1]
VERGA, J.L. et al. 2016. MODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, INTEGRANDO INVESTIGACIÓN-DOCENCIA, SOBRE SECTORIZACIÓN BARRIAL Y EN PROPUESTAS DE ’ALDEA PARA TODOS’. Cuadernos FHyCS-UNJu. 49 (ene. 2016), 63–84.