RIESTRA, D., & TAPIA, S. M. (2013). LA ENSEÑANZA DE LOS RAZONAMIENTOS LÓGICO-GRAMATICALES: INSTRUMENTACIÓN DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS. Cuadernos FHyCS-UNJu, (44), 73–85. Recuperado a partir de https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/130