Porro, S. (2018). La formación del profesorado en Ciencias Exactas y Naturales: perspectiva Ciencia, Tecnología y Sociedad. Cuadernos FHyCS-UNJu, (51), 99–110. Recuperado a partir de https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/280