Gómez, M. A., & Guantay, R. E. (2020). Una experiencia con maestros rurales. Triangulando la evaluación: una reflexión sobre las reflexiones de los docentes en el proceso formativo. Cuadernos FHyCS-UNJu, (15), 323–340. Recuperado a partir de https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/667