Tapia Oviedo, V. (2021). Diseño de un plan de área intercultural de Filosofía con mediación didáctica desde las artes en un contexto etnoeducativo. Cuadernos FHyCS-UNJu, (59), 135–156. Recuperado a partir de https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/832