PORTO CURRÁS, Mónica. Aproximación a la percepción de los alumnos sobre la evaluación de sus aprendizajes: un estudio compartido. Cuadernos FHyCS-UNJu, [S. l.], n. 15, p. 53–61, 2020. Disponível em: https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/642. Acesso em: 21 ago. 2026.