Riestra, D. y Tapia, S. M. (2013) «La enseñanza de los razonamientos lógico-gramaticales: instrumentación de secuencias didácticas», Cuadernos FHyCS-UNJu, (44), pp. 73–85. Disponible en: https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/130 (Accedido: 5 noviembre 2026).