LAMBRISCA, B. N. y MORALES, M. F. (2016) «EL DOCENTE Y LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE: ¿ARTE Y PARTE? O ¿MOLDE Y FRAGMENTO?», Cuadernos FHyCS-UNJu, (47), pp. 197–208. Disponible en: https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/219 (Accedido: 20 agosto 2026).