Verga, J. L., Forzinetti, M. E. y Zapata Álvarez, A. M. (2016) «Modo de enseñanza-aprendizaje, integrando investigación-docencia, aplicada a ejercitación sobre sectorización barrial y a la formulación de propuestas de ‘Aldea para todos’», Cuadernos FHyCS-UNJu, (49), pp. 63–84. Disponible en: https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/55 (Accedido: 6 octubre 2026).