Moyano, E. (2020) «Lectura sociocrítica de textos salteños: hacia una modificación de los modos de leer en la escuela», Cuadernos FHyCS-UNJu, (12), pp. 85–94. Disponible en: https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/546 (Accedido: 23 agosto 2026).