TANARO, Martha Isabel. «APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA BASADA EN LA PSICOLOGÍA GENÉTICA EN EL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN INICIAL BILINGÜE DE LOS NIÑOS ABORÍGENES PILAGA QOMPI, POZO DEL TIGRE». Cuadernos FHyCS-UNJu, n.º 34, julio de 2020, pp. 75-89, https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/512.