Verga, José Luis, et al. «Modo De enseñanza-Aprendizaje, Integrando investigación-Docencia, Aplicada a ejercitación Sobre sectorización Barrial Y a La formulación De Propuestas De ‘Aldea Para todos’». Cuadernos FHyCS-UNJu, n.º 49, enero de 2016, pp. 63-84, https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/55.