TESSIO CONCA, Adriana Estela, et al. «LA REFORMA CURRICULAR DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA: ANÁLISIS DE LA PROPUESTA OFICIAL A PARTIR DE LA PERSPECTIVA DE BASIL BERNSTEIN». Cuadernos FHyCS-UNJu, n.º 50, octubre de 2016, pp. 111-20, https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/108.