Moyano, Elisa. «Lectura sociocrítica De Textos salteños: Hacia Una modificación De Los Modos De Leer En La Escuela». Cuadernos FHyCS-UNJu, no. 12 (julio 5, 2020): 85–94. Accedido agosto 22, 2026. https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/546.