ARISTÓTELES: POESÍA Y EDUCACIÓN

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Published: Oct 11, 2016
Keywords:
Aristóteles, Educación, Metafísica A, Poesía, Política.

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Rafael Gonzalo ANGARITA CÁCERES
Universidad Industrial de Santander (UIS), Bucaramanga (Colombia), Carrera 27 calle 9.

Abstract

El presente texto está orientado a establecer las bases filosóficas para que la poesía, en la reflexión aristotélica, pueda constituir parte del currículo de formación del hombre. Lo anterior obliga a asistir a un examen del modo en que se postula a la poesía en Poética de cara al componente educativo. Esta pesquisa permitirá vislumbrar el lugar ocupado por la poesía en la estandarización del saber efectuada en Metafísica A. Lo acopiado será crucial para determinar, a la luz de los libros VII y VIII de Política, la pertinencia de la poesía en el tránsito del zoon politikón hacia la consecución del bien

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ANGARITA CÁCERES, R. G. (2016). ARISTÓTELES: POESÍA Y EDUCACIÓN. Cuadernos FHyCS-UNJu, (50), 161–177. Retrieved from https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/241
Issue
No. 50 (2016): Cuadernos FHyCS-UNJu
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