Corruption and political purity: on the principles of vision and division in El estudiante (The Student) (Santiago Mitre, 2011)

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Emiliano Gambarotta
Román Fernández

Abstract

This paper analyzes the Argentine film El estudiante (The Student), Santiago Mitre’s debut film (2011), which contains the seeds of many of the themes of his later work. The objective is, through immanent criticism method (as Adorno understand it), to interrogate its perception of politics; specifically, we problematize (what, with Bourdieu, can be conceived as) the principles of vision and division through which this film constructs and stages a particular sense of the political game. To this end, the film studies the different ways in which different main characters play this game in the film, as well as the trajectories they develop throughout it. On this basis, the different oppositions that configure these principles of division are addressed: the one that opposes the academic to the political, the one that pits the latter against personal relationships, and the one that contrasts the public with the private. Finally, it seeks to show that the principles of division thus configured are not exclusive to this film (nor to Mitre’s filmography), but rather, they express a particular tradition of Argentine political culture and its limitations.

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How to Cite
Gambarotta, E., & Fernández, R. (2026). Corruption and political purity: on the principles of vision and division in El estudiante (The Student) (Santiago Mitre, 2011). Cuadernos FHyCS-UNJu, (69), 129–155. Retrieved from https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/1039
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Author Biography

Emiliano Gambarotta, Centro de Estudios Sociopolíticos (CES) - Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales (IDAES) - Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) - Universidad Nacional de La Plata (UNLP) - Av. 25 de Mayo 1021 - CP 1650 - Buenos Aires - Argentina.

Doctor en Ciencias Sociales por la UBA, Magister en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural por el IDAES-UNSAM, y Licenciado y Profesor en Sociología por la UNLP. En la actualidad es Investigador del CONICET y Profesor de la carrera de Sociología de la UNLP. Ha publicado los libros: "Hacia una teoría crítica reflexiva: Max Horkheimer, Theodor W. Adorno y Pierre Bourdieu" (Prometeo, 2014); "Bourdieu y lo político" (Prometeo, 2016) y "Crítica corporal de lo político. Técnica y estética en el estudio del cuerpo y del deporte" (Prometeo, 2023). También publicó diversos artículos, en revistas académicas, acerca de los fundamentos teóricos y epistémicos sobre los que asentar una sociología crítica de carácter dialéctico. Base sobre la cual sus investigaciones avanzan, por un lado, hacia una crítica de la cultura política contemporánea, con especial foco en los desafíos que para la democracia entrañan el neoliberalismo y los nuevos autoritarismos. Por el otro, hacia la propuesta de una crítica corporal de lo político, perspectiva sociológica desde la cual abordar el lugar de lo corporal en las sociedades contemporáneas, junto con los modos de dominación que hacen del cuerpo uno de sus sostenes.

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