Cuadernos FHyCS-UNJu Nº 57, junio (2020)
Revista Científica Arbitrada de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy
Periodicidad: semestral | e-ISSN 1668-8104

Publicado: 16-07-2020

Artículos Originales

América monstruosa. Esbozos para pensar la (de)formación de la alteridad

Joaquín Vélez, Luisina Bolla

13-40

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Representaciones geográficas y estigmatización de asentamientos populares en Buenos Aires y Comodoro Rivadavia

Maria Cristina Cravino, Santiago Bachiller

41-72

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De ollas y fogones: La producción sociocultural del patrimonio y sus performatividades. Un abordaje de caso en la provincia de Buenos Aires, Argentina

María Eugenia Conforti, Mercedes Mariano

73-93

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La “nueva derecha” en la provincia de Buenos Aires. Perfil sociológico del gabinete inicial de la gobernadora María Eugenia Vidal (2015)

Paula Canelo, María Cecilia Lascurain, Agustín Salerno

95-115

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El conflicto por el fracking en Mendoza (2013-2019). Aportes para una periodización

Mariano J. Salomone

117-146

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Archivos, palimpsestos y materialidad funeraria. Una discusión en Asiriología y Egiptología a partir de los Estudios de la Cultura Material

Rodrigo Cabrera, Leila Salem

147-175

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Colonialidad del saber, epistemologías del el sur y pensamiento decolonial. Crisis y oportunidades en la configuración de un nuevo orden mundial

Ezequiel Asprella, Juan Sebastián Schulz

177-196

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“Sembrando vocaciones productivas”: Análisis de materiales educativos pertenecientes al Programa Escuelagro del Ministerio de Agroindustria (2016) destinado a escuelas secundarias agrotécnicas en contexto del modelo de agronegocios

Sofia Ambrogi, Mercedes Catalina Funes

197-217

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Educación y trabajo: Problemas persistentes y miradas renovadas

Agustina María Corica, Analía Elizabeth Otero, María Eugenia Vicente

219-238

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Demandas sociales en la Educación Superior: Del cursismo a la vinculación estatal y empresarial de la extensión universitaria en Buenos Aires

Sebastian Fuentes

241-270

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Jóvenes que les gusta el deporte y enseñar. Un análisis de los ingresantes a los profesorados de/en Educación Física. Buenos Aires, Argentina

Alejo Levoratti

269-288

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Abuso sexual en niños y niñas: Una propuesta para el análisis comunicacional de los testimonios

María Rosaura Barrios

289-310

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Actualizaciones o revisiones

Trayectoria de las principales líneas de investigación en el estudio de restos humanos en el Noroeste argentino

Verónica Seldes, Elvira Ines Baffi

311-332

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