Investigación, diagnóstico sobre la situación educativa en el trópico de Cochabamba
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Resumen
Este trabajo de investigación-diagnóstico sobre la “Situación Educativa en el Trópico de Cochabamba” fue encargado por el Plan del Trópico (Convenio CORDECO-GTZ SUBDESAL y Comité Coordinador CCFTC).
Consciente de la importancia del tema para las decisiones de política educativa integral, pero también de las limitaciones de tiempo (2 meses) y de las dificultades que presenta el contexto global de la zona, se encaró el trabajo fijando como eje primordial de análisis “la pertinencia” de cada uno de los “problemas” a ser analizados.
El propósito de esta tarea era hallar, analizar y sistematizar la información educativa más pertinente y substantiva, utilizando fuentes públicas, fuentes inéditas y las notas de observación de campo que logré recoger.
Se nos pidió también, a todos los consultores, ir más allá del informe de resultados investigativos. Que también reseñáramos aspectos relacionados con las “potencialidades de la zona” y que proyectáramos lineamientos y estrategias para acciones futuras.
La Coordinación institucional a cargo del área de Educación, Salud y Saneamiento Básico preparó un marco de trabajo que establecía límites, categorías y alcance, dentro de los cuales se analizarían los datos de investigación que debían incluirse en el documento a presentar.
Las horas de trabajo que desinteresadamente compartimos con el cuerpo de Supervisores Regionales de Educación Rural (Chapare Tropical) y fundamentalmente el trabajo de campo con el Prof. Mario Benjamín Vallejo, permitieron el análisis profundo de la situación educativa formal de la región.
Las entrevistas sostenidas con el Director Regional de Alfabetización y Educación de Adultos y con el Director del CINEP-Rural permitieron orientar el diagnóstico educativo de las acciones no formales que se han desarrollado (y continúan) en la zona.
En síntesis, se intentó conocer la situación educativa actual, formal y no formal, averiguando la participación y cobertura real de los Servicios Educativos de la (...)
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Citas
CIDRE (Centro de Investigación y Desarrollo Regional) (1989) Monografía del Trópico de Cochabamba. Cochabamba, CIDRE (Serie Estudios Regionales).
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Plan del Trópico de Cochabamba (1993) Seminario Taller Sectorial de Educación, Salud y Nutrición. Cochabamba, Programa de Desarrollo Alternativo del Trópico de Cochabamba. Documento interno.
Plan del Trópico de Cochabamba (1994a) Documento interno sobre seminarios iniciales de los sectores considerados. Cochabamba, Programa de Desarrollo Alternativo del Trópico de Cochabamba. Documento interno.
Plan del Trópico de Cochabamba (1994b) Seminario Taller "Estrategias para el Desarrollo Integral del Trópico de Cochabamba". Cochabamba, Programa de Desarrollo Alternativo del Trópico de Cochabamba. Documento de trabajo.
Plan del Trópico de Cochabamba (s. f.) Taller de Planificación Estratégica. Cochabamba, Programa de Desarrollo Alternativo del Trópico de Cochabamba. Documento interno, pp. 54-75.
Supervisoría Regional de Educación Rural (1993) Documentación anual (Chapare Tropical). Cochabamba. Manuscrito inédito.