VIH-SIDA: SU ABORDAJE EN LA UNIVERSIDAD COMO OPORTUNIDAD PARA EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS ¿CUÁL ES LA SITUACIÓN EN NUESTRO PAIS?
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Abstract
Este trabajo, enmarcado en la línea de una investigación exploratoria, se propone echar una mirada, al estado de situación del grado de avance que la problemática vih-sida tiene como problema-objeto de estudio, y que es abordado desde la investigación y la extensión, en los ámbitos universitarios de nuestro país.
Mas específicamente, y acotando el objeto de estudio, la intención es averiguar que grado de importancia concreta tienen las investigaciones y acciones de extensión referidas a la problemática, pero en el campo de las ciencias sociales, y no solo en el de las ciencias medicas, teniendo en cuenta que dicho grado de importancia, esta relacionado con el cumplimiento de los Derechos Humanos. Para ello, se tomaron como escenario, y en un muestreo al azar, algunas universidades estatales que tuvieran oferta de carreras en el campo de las ciencias medicas y también en ciencias sociales.
Como elementos de juicio, se tomaron los informes que los organismos responsables de los programas que abordan el problema, presentaron a la sociedad y la comunidad científica, en un periodo de cinco años (1995-2000), y las memorias de las universidades seleccionadas en igual periodo.
El correlato imprescindible entre la producción de conocimiento, su divulgación, y su aplicación, en forma de extensión, desde las universidades nacionales; su reflejo en los informes técnicos de los organismos a nivel nacional e internacional, y los indicadores en relación a Desarrollo Humano, son los componentes para la triangulación, y análisis de los resultados que ella ofrecerán.
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The author/s grant exclusive license without temporary limit for the manuscript to be published in Cuadernos-FHyCS edited by Humanides the Faculty of Social Science, National University of Jujuy.
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