Cuadernos FHyCS-UNJu Nº 46, diciembre (2014)
Revista Científica Arbitrada de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy
Periodicidad: semestral | ISSN 0327-1471 | e-ISSN 1668-8104

Publicado: 28-10-2014

Colaboraciones Especiales

ÉTICA Y POLÍTICA EN LA ENCRUCIJADA DE LAS LENGUAS

Silvana RABINOVICH

11-24

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Artículos Originales

REDES NUPCIALES EN LOS VALLES ORIENTALES DE JUJUY HACIA FINALES DEL SIGLO XIX. 1896-1899

Federico FERNANDEZ

25-39

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LA INSTITUCIONALIZACIÓN DEL PATRIMONIO EN LA QUEBRADA DE HUMAHUACA. EL CASO DE PURMAMARCA

Clara Elisa MANCINI, Constanza Inés TOMMEI

41-68

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TRADICIONES QUE SE FRAGMENTAN. PASADO Y PRESENTE DE LA CONMEMORACIÓN DEL DÍA DEL ARRABIO EN PALPALÁ

Ariel Carlos BENAVIDEZ

69-84

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CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDADES COMUNALES EN LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA. EL CASO DE LOS VECINOS DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

Ana María DUPEY, Eva BOMBEN, María E. NECUZZI

85-104

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HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN Y ACTIVIDAD FÍSICA EN ANTOFAGASTA DE LA SIERRA (3223 msnm), CATAMARCA, NOROESTE ARGENTINO

Carolina VILLAGRA, Delia LOMAGLIO, Norma DIP

105-117

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REFLEXIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS EN TORNO AL ESTUDIO Y CONCEPTUALIZACIÓN DE LA IDENTIDAD

Fernando Pablo LANDINI

119-135

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IDENTIDADES Y EXPECTATIVAS DE JÓVENES INGRESANTES EN LA CARRERA DE LENGUA Y LITERATURA DE UN PROFESORADO DE SANTIAGO DEL ESTERO

Elmira Estela BRÚNNER, Ana María CASTIGLIONE

137-153

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LAS INSTANCIAS DE INSERCIÓN LABORAL EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS: LOS “SABERES” PUESTOS EN JUEGO POR LOS EGRESADOS EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY

Arnaldo Darío JARAMILLO

155-178

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EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA DE LOS ALUMNOS DE INGLÉS CON FINES ESPECÍFICOS

Norma Yolanda DÍAZ, Elba Liliana QUIROGA, Carlos Rafael BUADAS

179-194

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ESTUDIO LÉXICOGRAFICO DE LA OBRA EN OCTUBRE NO HAY MILAGROS, DE OSWALDO REYNOSO

Luisa Prisciliana PORTILLA DURAND

195-220

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SÍNDROME DE HIPERACTIVIDAD CON DÉFICIT DE ATENCIÓN: UNA LECTURA CLÍNICA, POLÍTICA Y EPISTÉMICA

Andrea Cecilia BLASCO

211-228

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LA HISTORIA DE ELEUTERIO, UN ESTUDIO DE CASO PARA LA REFLEXIÓN ACERCA DE LAS NOCIONES: DISCURSO, PRÁCTICAS Y REPRESENTACIONES DEL TRABAJO SOCIAL

Cristina del Valle ARGAÑARAZ, Teresa del Valle CONTRERAS

229-239

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