Gaps in Norms… Their Ethical Implications
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Abstract
The work seeks to show some aspects of the teaching problem derived from the normative question. We begin the approach from the ethics and, in this sense, Sánchez Viamonte paradoxically states: “...constitutional principles are, above all, ethical contours within which the life of law should be channeled, practically deferred to the ordinary powers of government, especially to the legislative branch, which dictates the regulatory law...”
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The author/s grant exclusive license without temporary limit for the manuscript to be published in Cuadernos-FHyCS edited by Humanides the Faculty of Social Science, National University of Jujuy.
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