La argumentación en el polimodal: estudio de casos

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Miguel Ángel Santillán
Analía del Valle Manzur
Roberto Puentes
Carlos Vargas

Resumen

En el presente trabajo realizamos algunos aportes sobre los avances del Proyecto de Investigación 1083 “La argumentación en el Polimodal: estudio de casos”.


Este proyecto tiene como objetivo investigar acerca de la capacidad argumentativa de los alumnos de la Educación Polimodal y las estrategias que utilizan los docentes para lograr en ellos la adquisición de la misma.


Volcamos resultados de algunas encuestas realizadas a docentes y alumnos del nivel. El objetivo final es ofrecer a los docentes de las instituciones comprometidas una capacitación en servicio acerca de metodologías para elaborar un argumento.


Es importante introducir una lógica discursiva que imprima cierta coherencia y racionalidad en el discurrir del pensamiento, tarea que le cabe a la lógica de la argumentación.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Santillán, M. Ángel, Manzur, A. del V., Puentes, R., & Vargas, C. (2006). La argumentación en el polimodal: estudio de casos. Cuadernos FHyCS-UNJu, (30), 119–126. Recuperado a partir de https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/631
Sección
Artículos Originales

Citas

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